Certaines matières sans enseignants dans le cycle moyen
Alors que le premier trimestre de l’année scolaire est sur le point de s’achever, par manque d’enseignants les élèves de plusieurs classes de certains établissements du cycle moyen n’ont pas encore reçu de cours dans certaines matières par manque d’enseignants.
Pour pallier à ce déficit, la direction de l’éducation a instruit les chefs d’établissements concernés d’assurer l’enseignement de ces matières en mobilisant les professeurs en poste, chacun dans sa spécialité. Il semble cependant que cette instruction n’a pas trouvé beaucoup d’écho au sein du personnel enseignant. A ce titre, on croit savoir que plusieurs CEM se trouvent confrontés à cette situation. « Heureusement que les classes de la quatrième année sont épargnées par ce manque d’effectifs », relativisent certains. Les responsables du secteur sont interpellés, mais la solution tarde à voir le jour. Selon le directeur d’un établissement d’enseignement moyen, les responsables ont opposé une fin de non-recevoir à la demande de recrutement de suppléants pour occuper les postes vacants. Un cadre du secteur a affirmé par ailleurs que ces postes seront pourvus à l’issue de l’annonce des résultats du concours de recrutement de nouveaux enseignants, lesquels résultats seront connus dès la fin de ce mois. Ce retard n’est pas de nature à mettre de l’ordre dans le cursus scolaire des élèves concernés qui « vont voir partir une partie du programme ou devoir rattraper les cours qu’ils ont ratés », estime un enseignant. Les matières non enseignées sont automatiquement exclues des compositions de ce trimestre, a déclaré un chef d’établissement.
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